La participación en tiempo real, la respuesta al instante y la evaluación son sus tres elementos clave que permiten conocer más a los estudiantes de forma simple y gratuita. Socrative www.socrative.com es una aplicación creada en 2010, de origen norteamericano, inventada por un profesor de la MIT, quien buscó sumar el celular en su clase en vez de desterrarlo. Mediante esta app, los alumnos pueden participar, no sólo desde sus celulares, sino también desde tablets, notebooks o computadoras, en tiempo real, por medio de actividades, exámenes y evaluaciones armadas por el docente. Vale reflexionar que hace 11 años atrás, los tiempos que corrían eran muy distintos a los actuales. El uso de esta app, en el contexto actual de pandemia, resurgió con más fuerza, dada la imperiosa necesidad del docente de implementar, fuera del espacio áulico, el uso de mecanismos y herramientas digitales, útiles a la hora de evaluar a sus alumnos e inclusive motivarlos, tornando la clase ...

Este blog fue creado para “Taller de Tecnología Educativa”, materia del Profesorado en Docencia Superior de la UTN. El proyecto es colaborativo, con contenidos consensuados por el equipo formado por: Gisela Alall (Comunicación), Lía Ruiz (Veterinaria), Natalia Crespell (Administración), Cristian Tarantino (Seguridad e Higiene), Uriel Rojas (Enfermería) y Ana Paula Rodríguez (Abogada). Su fin es la divulgación de distintas TICs para contribuir a mejorar la experiencia en el contexto escolar.